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专访:工业制造学院董万福院长

  Published:2008-11-22 09:24  【字号   】   Visited:521
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2008年11月21日工业制造新闻部对董万福院长进行了有关事情的采访。

记者:首先感谢您在百忙中抽出宝贵的时间接受我们的采访。

记者:您能为我们介绍一下已经申报成功的特色专业——机械设计制造及其自动化吗?

董院长:好的,我们先来看一下这张表。

    机械设计制造及其自动化专业是国家教委专业改革后的宽口径专业,主要学习机械工程技术、电子控制技术和计算机技术的基本知识,并接受现代机械工程师的基本训练,培养学生进行机械产品设计制造、设备控制和生产组织管理的基本能力。本专业设有机电一体化、模具设计、CAM、CAD四个专业方向,学生可根据自己的兴趣和志向进行选择。除理论课程学习外,学院还为学生安排了金工实习、电工实习、电子实习、生产实习、课程设计、毕业设计等实践性课程,以确保学生得到全面的工程训练,提高综合能力。

    培养目标:本专业培养具有机械设计制造基础知识及应用能力、能在机械设计制造及自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作的高级工程技术人才。在本专业的学习过程中,学生将掌握机械设计与制造、自动控制技术、计算机技术和信息处理技术方面的基础知识,接受专业技能培训,初步获得机械产品设计与制作、生产组织管理应用的专业经验。

    主干课程:大学英语、高等数学、机械制图、计算机应用基础、材料力学、理论力学、电工学、机械原理、机械设计、机械制造基础、控制工程基础、机电一体化系统设计、伺服电机及控制、数控技术基础、CAPP、数控工艺、冲压模具设计、塑料模具设计、CAD。

    专业特色:作为学院的重点专业,机械设计制造及其自动化专业具有自己鲜明的特色。在教学体系方面,实行了理论教学体系与实验教学体系并行;课程设计体系与参观实习实训教学体系并行。以培养学生设计制造能力为主线,以加强学生实践能力为重点,体现理论教学与实践相结合的人才培养模式。围绕“应用创新型人才培养”这一目标,加强实习教学环节的建设,建立培养学生自主创新能力的实验系统,开拓和稳定实习基地,为培养适应就业市场的优秀人才打下坚实的基础。

    就业去向:毕业生适合在企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门从事机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作。往届毕业生许多进入了国际国内的知名大型企业,如成都Inter、中石油、中石化、中冶等等。

    授予学位:工学学士

    我们学院还成立了学生主导的科技创新协会,聘请了大量的专家老师进行指导,广泛开展了学生业余科技创新活动,培养学生的动手动脑能力,并注重引导学生参与国内大型科技比赛,取得了许多骄人的成果。近年参加大学生机械设计创新大赛,取得了优异的成绩

    记  者:测控是今年才开设的的新专业,有很我同学对这个专业不是很了解,您能给我们介绍一下它与机设和材料有什么相同与不同的吗?

    董院长:测控与机设本质不大,都是机电一体化,但还是有一些不同,来看看这张表。

    测控技术与仪器

    测控技术与仪器专业是将测试技术、自动控制技术、精密机械与仪器的设计制造等多学科技术交叉融合的综合性学科专业。本专业将典型的光、机、电、计算机、控制紧密结合,以信息获取和对象控制为教学内涵,培养全方位、多能力的复合型人才。

    培养目标:本专业学生通过对精密仪器、工程光学、机械与电子学基础理论、测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法的学习,能够系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,如机械学、电子学、光学、测量与控制,并将获得光、机、电、计算机相结合的现代测控技术和实验研究能力和测控技术、仪器与系统的设计与开发能力。

    主干学科:光学工程、仪器科学与技术、控制科学与工程、测试技术。

    主干课程:高等数学、大学物理、大学英语、精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、误差理论与数据处理、控制工程基础、信号分析与处理、自动控制原理、检测与传感技术、光电测试技术、精密测控与系统、工程光学、单片机原理与接口、智能仪器、自动测试系统、电子测量与仪器。

    就业去向:毕业生适合在机关、公司、企事业单位等从事与测量控制技术有关的仪器及系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

    授予学位:工学学士。

    材料成型与控制工程

    材料成型与控制工程专业是材料科学、机械学交叉融合的宽口径专业,主要学习各种材料成型过程的工艺方法、质量和形状尺寸控制、成型过程中所需装备、自动化控制系统的设计及选型组合。本专业是集材料制备、机械与自动化控制为一体的多学科交叉的综合性学科专业。

    培养目标:本专业培养材料成型及控制工程的科研、生产及管理方面的高级工程技术人才。学生通过学习材料科学及其成型工艺和技术,能掌握材料加工成型的基础理论知识,获得材料成型形状控制、材料组织、结构性能控制、生产过程控制和新材料、新产品、新工艺的开发能力以及机械与自动化等领域内的设计制造、科技开发的能力。

    主干课程:大学英语、高等数学、材料科学基础、工程材料及加工技术、机械设计基础、机械工程概论、流体传动、塑性成型原理、材料成型工艺及设备、现代制造技术基础、材料成型CAD/CAE/CAPP(包括UG、Solidworks、Superform、FEMAP、ANSYS等)。

    就业去向:毕业生适合从事材料成型与控制工程领域的设计制造、科学研究、材料成型设备与模具设计开发以及生产运行管理等方面的工作。本专业的毕业生在机械制造业领域也具有广阔的就业空间,同时在材料科学与工程领域的科学研究、技术开发等方面具有良好的发展前景。

    授予学位:工学学士。

    记  者:近近两年我们学院都在不断新增专业,09年还会继续增加新的专业吗?

    董院长:嗯,明年我们还会增加新的专业,人才培养要考虑市场的需要,成都汽车制造业正在发展之中。所以,明年我院会新增有关汽车方面的专业——车辆工程。

    记  者:我们学院还没有研究生教育,预计在什么时候能进行研究生教育?

    董院长:研究生教育必须要具有一定的条件,其中一个条件为本科教育要有十年的经历。我校建立时为本科学校,但考虑到学校的长期发展,我们申请降为专科学校,只到1999年才恢复本科教育。99年到现在已有十年的本科教育经历,再加上降为专科学校前有七年的本科教育,也就是本科教育已累计有17年了。在成大30年的成长路程中,师资队伍建设也在不断加强,预计不久的将来就能进行研究生教育。

    记  者:现在有的本科毕业生不能很好的将所学的用于实践,您认为一个合格的本科毕业生应满足哪些?

    董院长:合格的本科毕业生是高素质应用型人才,他们进入企业后,能进行基本的结构设计、工业设计等基本技能。由于大学生到企业后都是从基础做起,所以我院对同学基本技能的培训做了很多工作。

    记  者:面对美国金融危机对全球经济的影响,你能谈谈我院毕业生就业情况怎样吗?

    董院长:从目前来看,我院毕业生与往年就业进展情况差不多。面对经济疲软,有些专业的毕业生与往年相比就业率下降。然而,据相关报道显示,包括机设在内的就业岗位仍在增加。但我们还是鼓励学生先就业,再择业。

    记  者:大一的同学进入大学两个多月了,有的同学已适应了大学生活,而有的同学对大学生活还是不是很适应,您能给那些还没适应大学生活的新生一些建议吗?

    董院长:大学和中学的生活和学习有很多不同的地方,在大学,同学们有了更多的空余时间,这就要求同学们要学会自主的学习,并且要有自律能力,在大学的时候要树立目标,并朝着目标努力奋斗,大学的生活才会充实,有意义。

   记   者:谢谢董院长给的宝贵意见,再次谢谢您百忙之中抽空接受我们的采访。